歌や絵本について長年研究を重ねてきた著者らが、その効果について、実証的に明らかにする。またそのなかで見えてきた歌と絵本のもつ魅力を伝えるとともに、改めて子育て文化としての歌いかけと読み聞かせの意義を問う。

内容:「歌いかけ・読み聞かせ」活動の理解を深める発達心理学理論 田島信元著. 「歌いかけ・読み聞かせ」活動は発達の根幹をつくる 田島信元著. 「歌いかけ・読み聞かせ」が豊かな子育てと発達を支援する 佐々木丈夫著 板橋利枝著. 子どもと歌を結ぶもの 早川史郎著. 乳児への音楽と歌いかけが親と子の豊かな関係を育む 黒石純子著. 乳幼児への歌いかけ活動が豊かな社会・情動性を育む 春日文著. 童謡を親と子の最初の共通体験に 牛山剛著. 絵本・物語がもつ力 藤本朝巳著. 読み聞かせは"心の脳"に届く 泰羅雅登著. 乳幼児への読み聞かせが豊かな言語発達を育む 岩崎衣里子著. 地域活動における読み聞かせが豊かな生涯発達を導く 宮下孝広著. 絵本を介した「分かち合い」 秋田喜代美著